Oral 2/4 : se présenter en 2 minutes et répondre aux questions du jury

Réussir l'oral d'un concours – Fiche 2/4Se présenter en 2 minutes et répondre aux questions fréquentes


1. La présentation en 2 minutes (le moment le plus important)

Structure en 4 temps :1. Qui je suis : prénom, nom, âge (si vous le souhaitez), ville.2. Ma formation : diplôme, spécialité, établissement, année ; un projet ou un stage marquant.3. Mon expérience : stages, emplois, bénévolat, avec un résultat concret.4. Pourquoi ce poste : le lien entre votre profil et les missions du poste.

Exemple (technicien en informatique) :« Bonjour Mesdames et Messieurs les membres du jury. Je m'appelle Salma B., j'ai 26 ans et je viens de Settat. Je suis titulaire d'un diplôme de technicien spécialisé en développement informatique obtenu en 2022. J'ai effectué un stage de trois mois au service informatique d'une commune, où j'ai participé à la mise à jour du parc et à l'assistance des agents. Depuis, je travaille dans une entreprise de maintenance où je gère environ trente demandes d'assistance par semaine. Je souhaite rejoindre votre établissement parce que le poste correspond exactement à ce que je fais déjà : assurer le bon fonctionnement du matériel et aider les utilisateurs, cette fois au service des citoyens. »

Conseils : parlez lentement, regardez chaque membre du jury, terminez par la motivation.

2. Les 20 questions fréquentes et comment y répondre

1. « Présentez-vous. » → la présentation ci-dessus.2. « Pourquoi avez-vous choisi ce concours ? » → le lien formation/missions + l'envie de servir les usagers.3. « Que savez-vous de notre administration ? » → missions, tutelle, un projet récent vérifié.4. « Quelles seront vos tâches ? » → 3 tâches concrètes du poste.5. « Quelles sont vos qualités ? » → 2 qualités + un exemple réel pour chacune.6. « Quel est votre principal défaut ? » → un vrai défaut non bloquant + ce que vous faites pour le corriger.7. « Pourquoi vous plutôt qu'un autre ? » → votre atout concret (stage, compétence, langue).8. « Où vous voyez-vous dans 5 ans ? » → progresser dans le service, formation continue, concours de grade.9. « Êtes-vous prêt(e) à travailler dans n'importe quelle région ? » → répondre honnêtement ; l'affectation fait partie du service public.10. « Que faites-vous en cas de conflit avec un collègue ? » → écoute, dialogue, puis supérieur hiérarchique si besoin.11. « Un usager est agressif, que faites-vous ? » → calme, écoute, rappel des règles, solution, signalement.12. « Votre chef vous demande une chose contraire à la loi ? » → refuser poliment, expliquer, en référer par écrit si besoin.13. « Qu'est-ce que le service public ? » → mission d'intérêt général ; égalité, continuité, neutralité, qualité.14. « Qu'est-ce que la déontologie du fonctionnaire ? » → intégrité, discrétion professionnelle, neutralité, respect de la hiérarchie et des usagers.15. « Parlez-nous d'un échec. » → la situation, ce que vous avez appris, ce que vous faites autrement.16. « Quel est votre projet de fin d'études ? » → but, méthode, résultat, en 1 minute.17. Question de spécialité → définir, expliquer, donner un exemple ; si vous ne savez pas, dites-le et proposez une piste.18. Question d'actualité liée au secteur → un fait vérifié + son intérêt pour le poste.19. « Avez-vous passé d'autres concours ? » → oui sans gêne : cela montre votre détermination.20. « Avez-vous des questions ? » → une question sur la formation à l'arrivée ou l'organisation du service.

3. La méthode de réponse en 4 étapes

1. Écouter la question jusqu'au bout ; reformuler si elle n'est pas claire.2. Répondre d'abord en une phrase.3. Justifier avec un argument et un exemple concret.4. Conclure en reliant au poste.

4. Si vous ne savez pas

Ne pas inventer. Dire : « Je ne connais pas la réponse exacte. Je pense que… et je vérifierais dans le texte ou auprès du service concerné. » Le jury apprécie l'honnêteté et la méthode.

5. Oral en arabe ou bilingue

Préparez votre présentation dans les deux langues. Si le jury change de langue, suivez-le calmement ; une phrase simple et correcte vaut mieux qu'une phrase longue avec des erreurs.