Sujet d’entraînement rédigé par KounKour (pas un sujet réel) · Administrateurs 2e et 3e grade (support KounKour)
Format des épreuves, méthode de la question de réflexion et de la note administrative, textes de référence (Constitution, statut de 1958, lois 54-19, 31-13, 55-19, 09-08, LOF 130-13, lois organiques des collectivités, marchés publics), 6 exercices corrigés. Entraînement KounKour, pas un sujet officiel.
Support de révision rédigé pour l'entraînement et publié par l'administrateur KounKour : ce n'est pas un sujet officiel. Format des épreuves repris des avis de concours publiés sur emploi-public.ma ; textes cités vérifiés par KounKour.
Administrateurs 2e et 3e grade (universités, ministères, établissements publics)Support de préparation : méthode des épreuves et 6 exercices types corrigés
Les avis récents (par exemple celui de l'Université Mohammed V de Rabat pour le concours du 22/11/2026) prévoient en général :- une épreuve écrite générale (3 h) sur des questions juridiques, économiques, administratives, sociales ou humaines ;- une épreuve écrite spéciale (3 h) liée aux missions de l'administration et à la spécialité du poste ;- un oral (15 à 30 min) : discussion avec le jury sur les missions du poste.Lisez toujours l'avis de votre concours : il fait foi.
Introduction (10 à 15 lignes) :- une accroche liée à l'actualité ou à un texte ;- la définition des termes du sujet ;- une problématique sous forme de question ;- l'annonce du plan.Développement : 2 parties, chacune avec 2 sous-parties ; une idée par paragraphe, illustrée par un exemple marocain précis (texte, chiffre officiel, programme).Conclusion : réponse à la problématique, puis ouverture.Erreurs à éviter : réciter un cours sans répondre à la question, plan déséquilibré, aucun exemple.
En-tête (administration, service), destinataire, objet, références ; introduction courte (contexte et but) ; développement en parties titrées ; propositions concrètes ; formule finale et signature. Ton neutre, phrases courtes, aucune opinion personnelle non justifiée.
- Constitution de 2011 : article 27 (droit d'accès à l'information) ; articles 154 à 160 (services publics et bonne gouvernance).- Dahir n° 1-58-008 du 24 février 1958 : statut général de la fonction publique.- Loi n° 54-19 : charte des services publics.- Loi n° 31-13 : droit d'accès à l'information.- Loi n° 55-19 : simplification des procédures et formalités administratives.- Loi n° 09-08 : protection des personnes physiques à l'égard du traitement des données à caractère personnel.- Loi organique n° 130-13 : loi de finances.- Lois organiques n° 111-14 (régions), 112-14 (préfectures et provinces), 113-14 (communes).- Décret n° 2-22-431 du 8 mars 2023 : marchés publics.- Enseignement supérieur : loi n° 01-00 et loi-cadre n° 51-17.- Nouveau modèle de développement : rapport de la Commission spéciale (2021).
Définissez et distinguez la décentralisation et la déconcentration, avec un exemple marocain pour chacune.
Quels sont les grands principes du service public ? Que leur ajoute la loi n° 54-19 ?
Proposez l'introduction et le plan détaillé du sujet : « La transformation numérique de l'administration marocaine : atouts et limites ».
Le président de l'université vous demande une note sur l'organisation de la période d'inscription des nouveaux étudiants (affluence, files d'attente, réclamations). Donnez la structure de la note et trois propositions.
Crédits ouverts : 12 000 000 DH ; crédits engagés : 9 600 000 DH ; crédits payés : 8 400 000 DH.1. Calculez le taux d'engagement.2. Calculez le taux de paiement par rapport aux crédits ouverts, puis par rapport aux engagements.3. Commentez.
Un citoyen demande par écrit une copie d'un document administratif non classé confidentiel. Comment traiter sa demande ?
Ce n’est pas un corrigé officiel : il a été rédigé par les administrateurs KounKour. Les points que la copie publiée ne permet pas de trancher sont signalés.
Corrigé des exercices types (vérifié par KounKour).
- Décentralisation : l'État transfère des compétences et des moyens à des collectivités territoriales dotées de la personnalité morale et dirigées par des conseils élus (régions, préfectures et provinces, communes : lois organiques 111-14, 112-14, 113-14).- Déconcentration : l'État confie des pouvoirs de décision à ses propres agents placés sur le territoire (walis, gouverneurs, directions régionales des ministères), sans créer de personne morale nouvelle.- Idée clé : la décentralisation rapproche la décision des élus ; la déconcentration rapproche l'administration de l'État des usagers. Les deux se complètent dans la régionalisation avancée.
- Principes classiques : égalité des usagers, continuité, adaptabilité (mutabilité), auxquels s'ajoute la neutralité.- Apports de la loi n° 54-19 : qualité et efficacité du service, transparence, reddition des comptes et responsabilité, simplification et rapidité, accueil et écoute des usagers, traitement des réclamations, évaluation de la performance.
- Introduction : accroche (développement des services en ligne, loi n° 55-19 sur la simplification des procédures) ; définition (usage des outils numériques pour produire et délivrer le service public) ; problématique : la numérisation améliore-t-elle réellement la relation entre l'administration et l'usager ?- I. Des atouts réels : A. rapidité, traçabilité et réduction des déplacements ; B. transparence et lutte contre les pratiques irrégulières.- II. Des limites à dépasser : A. fracture numérique (zones rurales, maîtrise des outils) ; B. sécurité et protection des données (loi n° 09-08), interopérabilité, formation des agents.- Conclusion : la numérisation est un moyen, pas une fin ; elle doit s'accompagner d'un accueil humain et de la simplification préalable des procédures.
- Structure : en-tête, destinataire (Monsieur le Président de l'Université), objet (organisation des inscriptions), introduction (constat : affluence et réclamations), I. diagnostic, II. propositions, conclusion, signature.- Propositions : préinscription en ligne avec prise de rendez-vous par filière ; guichets renforcés et horaires élargis pendant les pics ; liste unique et claire des pièces publiée à l'avance ; registre des réclamations avec délai de réponse.
1. Taux d'engagement = 9 600 000 / 12 000 000 × 100 = 80 %.2. Taux de paiement / crédits ouverts = 8 400 000 / 12 000 000 × 100 = 70 % ; taux de paiement / engagements = 8 400 000 / 9 600 000 × 100 = 87,5 %.3. Commentaire : 20 % des crédits n'ont pas été engagés (retards de marchés, programmation insuffisante) ; 12,5 % des engagements restent à payer (délais de paiement à surveiller). Il faut améliorer la programmation et le suivi de l'exécution.
- Vérifier que la demande est complète (identité du demandeur, information précise demandée) et l'enregistrer.- Vérifier que l'information n'entre pas dans les exceptions prévues par la loi n° 31-13 (défense nationale, sécurité, vie privée, données personnelles…).- Répondre dans le délai légal (20 jours ouvrables, prolongeable une fois dans les conditions prévues par la loi) ; en cas de refus, le motiver par écrit.- Le demandeur peut réclamer auprès du chef de l'institution, puis saisir la Commission du droit d'accès à l'information.
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