موضوع امتحان كتابي · CHU Mohammed VI Marrakech — Techniciens 4e grade, électricité · 2021
موضوع حقيقي منقول من النسخة المنشورة، مع تصحيح مقترح من فريق KounKour (ليس تصحيحاً رسمياً).
Copie publiée par wadifa-info.com (modèle n°3309). Sujet transcrit mot pour mot ; aucun corrigé officiel publié. Épreuve écrite de 3 heures, 7 questions (20 points).
Royaume du Maroc — Ministère de la Santé — Centre Hospitalier Universitaire Mohammed VI (Marrakech)Épreuve écrite du concours de recrutement des techniciens 4ème gradeSpécialité : électricité — session du 31 octobre 2021 — durée : 3 heures
Question n°1 (4 points) : Énumérer l'appareillage électrique qui permet de :- Séparer et fermer les circuits.- Protéger contre les courts-circuits.- Protéger contre les surcharges.- Protéger les personnes.
Question n°2 (2 points) : Quelle est la différence entre un disjoncteur et un sectionneur ?
Question n°3 (3 points) : Dessiner les schémas de principe pour : (1) double allumage, (2) va-et-vient et (3) télérupteur.
Question n°4 (2 points) : Citer les étapes à suivre pour installer un moteur électrique et donner les opérations de maintenance préventive à effectuer périodiquement.
Question n°5 (4 points) : Énumérer les systèmes de secours pour assurer la continuité de service (alimentation en électricité) en cas de coupure électrique générale, sur un établissement de santé, par la régie de distribution d'énergie de la ville. (Citer au moins deux systèmes.)
Question n°6 (3 points) : Donner la définition de l'efficacité énergétique et citer 6 mesures pratiques pour diminuer la consommation de l'énergie électrique dans un établissement de santé.
Question n°7 (2 points) : Donner la liste des appareils de mesure indispensables pour un électricien en mentionnant leur rôle.
ليس تصحيحاً رسمياً: حرره مشرفو KounKour.
Question 1 :- séparer et fermer les circuits : sectionneur, interrupteur-sectionneur, interrupteur ;- protection contre les courts-circuits : fusibles (gG, aM), disjoncteur magnétique ;- protection contre les surcharges : relais thermique, disjoncteur magnétothermique, fusible gG ;- protection des personnes : dispositif différentiel à courant résiduel (interrupteur ou disjoncteur différentiel 30 mA), associé à la mise à la terre.
Question 2 : le disjoncteur établit et coupe le courant en charge, et coupe automatiquement en cas de défaut (surcharge, court-circuit) : c'est un appareil de commande et de protection, réarmable. Le sectionneur isole un circuit, de façon visible, pour intervenir en sécurité : il se manœuvre hors charge et n'a pas de pouvoir de coupure en charge (ni de protection).
Question 3 (schémas à dessiner, principe) :- double allumage : un interrupteur double (deux touches) commande deux foyers lumineux, avec la phase commune à l'interrupteur et deux retours vers les lampes ;- va-et-vient : deux commutateurs reliés par deux navettes commandent une même lampe depuis deux endroits ;- télérupteur : plusieurs boutons-poussoirs en parallèle commandent la bobine du télérupteur, dont le contact (circuit de puissance) alimente les lampes ; il change d'état à chaque impulsion.
Question 4 : installation d'un moteur :- vérifier la plaque signalétique (tension, couplage, puissance, intensité) ;- fixer le moteur sur un socle stable et l'aligner avec la machine entraînée ;- choisir les protections (sectionneur porte-fusibles aM, contacteur, relais thermique réglé sur In) et la section des câbles ;- coupler (étoile ou triangle) et raccorder ;- raccorder la terre ;- contrôler l'isolement, le sens de rotation et le courant absorbé.Maintenance préventive :- nettoyage et dépoussiérage (ventilation) ;- contrôle et graissage des roulements ;- resserrage des connexions ;- mesure de l'isolement (mégohmmètre) ;- contrôle des vibrations et de l'échauffement ;- vérification de l'alignement et de l'accouplement.
Question 5 : systèmes de secours pour un établissement de santé :- groupe électrogène avec inverseur de source automatique (normal-secours) ;- onduleurs (ASI) pour les charges sensibles : blocs opératoires, réanimation, informatique ;- double alimentation par deux arrivées du réseau (boucle ou double dérivation) ;- éclairage de sécurité par blocs autonomes ;- batteries et sources centralisées.
Question 6 : l'efficacité énergétique consiste à obtenir le même service (éclairage, confort, soins) en consommant moins d'énergie. Mesures pratiques :- éclairage LED ;- détecteurs de présence et minuteries ;- variateurs de vitesse sur les pompes et les ventilateurs ;- compensation de l'énergie réactive (batteries de condensateurs) ;- climatisation performante et bien réglée, isolation des bâtiments ;- chauffe-eau solaire ;- comptage et suivi des consommations, extinction des équipements hors usage, maintenance régulière.
Question 7 : appareils de mesure :- multimètre (tension, courant, résistance, continuité) ;- pince ampèremétrique (courant sans couper le circuit) ;- mégohmmètre (résistance d'isolement) ;- telluromètre (résistance de la prise de terre) ;- vérificateur d'absence de tension (VAT) ;- contrôleur d'ordre des phases ;- testeur de différentiels.
Corrigé proposé par l'équipe KounKour (administrateurs de la plateforme). Ce n'est pas un corrigé officiel : les questions coupées sur la copie ou impossibles à trancher sont signalées comme telles.